Публикации
Приёмы формирования положительной мотивации к логопедическим занятиям
Автор: Сатаева Наталья Викторовна
Эффективность взаимодействия логопеда и ребенка дошкольного возраста напрямую зависит от умения логопеда найти индивидуальный подход к ребёнку, заинтересовать и расположить его к себе. Без положительной мотивации к логопедическим занятиям невозможно добиться значимых результатов. В статье рассматриваются приёмы формирования положительной мотивации к логопедическим занятиям.