Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
5516 материалов
В консультации представлено рассмотрение двух вопросов: 1. Что такое логопункт, особенности его работы в школе. 2. Что такое дисграфия. Виды дисграфии. На что обратить внимание учителю
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию фонематического слуха.
Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Автоматизация звука [Л] происходит с помощью нейропсихологических приёмов. Лексический материал подобран по теме "Овощи"
Коррекция нарушений грамматического строя речи и развитие лексико-грамматических категорий у ребёнка посредством игровых заданий, двигательной активности и речевых упражнений на материале лексической темы «Весна» и «Лесные животные».
В статье представлен материал из опыта работы школьного логопеда с детьми с ЗПР и ТНР при коррекции нарушений письменной речи. Кратко изложены основные принципы проектирования развивающих ситуаций с примерами. Статья для ознакомления подойдет не только логопедам школ, но и детских садов, дефектологам и учителям.