+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

5367 материалов

Фронтально-подгрупповое занятие по развитию связной речи с детьми 7-го года жизни, имеющих ОНР 3 -го уровня

Речкина Елена Степановна

Фронтально-подгрупповое занятие для детей старшего дошкольного возраста с ОНР по теме: пересказ рассказа "Лось" с опорой на предметные картинки. Целью занятия является совершенствование связной речи. Приведены приемы обучения детей, способствующих запоминанию и пересказу рассказов близко к тексту.

Методика и игры для автоматизации звуков [р] и [р’]

Гладкова Марина Сергеевна

Постановка звука – лишь половина пути. Самый трудоемкий этап в работе логопеда начинается тогда, когда изолированный рычащий звук нужно ввести в повседневную речь ребенка. Автоматизация требует системности, терпения и творческого подхода.

Методы и приёмы формирования речемыслительной деятельности детей с нарушениями речи (на материале смысловой стороны речи)

Шельтик Валентина Валериевна

В статье кратко описаны методы и приемы формирования речемыслительной деятельности у детей с нарушениями речи по этапам обучения, принципы построения работы, также подробно описаны случаи, когда данные методы могут быть не эффективны.