Публикации
Использование театральной деятельности при автоматизации и дифференциации звуков
Автор: Доманина Тамара Сергеевна
Данная инсценировка может быть использована в занятиях по частям. Здесь она объединена в поэтический спектакль. Подобное театральное представление особенно эффективно на заключительных этапах автоматизации и дифференциации звуков. Инсценировка рассчитана на учащихся младших классов (с 1 по 4 класс).