Публикации
Критерии оценки состояния устной речи детей младшего школьного возраста
Автор: Болюбыш Ирина Николаевна
Речь - показатель психического здоровья человека, развития интеллекта. Речь формируется у ребёнка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Чем правильнее и разнообразнее речь ребёнка, тем шире его возможности познавать окружающий мир и полноценнее его взаимодействия с детьми и взрослыми. Любое нарушение речи в определенной степени может отразиться на деятельности и поведении ребёнка. Именно поэтому так важно уделять внимание речевому здоровью ребенка. Приведенные в статье критерии помогут оценить речевое здоровье ребенка и своевременно выявить нарушения.