Мультфильм с пользой: как выбрать содержание, которое действительно развивает ребёнка
Автор: Пыкина Валерия Сергеевна
Мультфильмы занимают заметное место в жизни современного дошкольника. Полностью исключать их из жизни ребёнка не всегда необходимо. Гораздо важнее обращать внимание на то, что именно ребёнок смотрит и что происходит после просмотра. Хороший мультфильм может стать дополнительным способом развития речи, мышления, внимания, воображения и эмоционального понимания.
На что обратить внимание при выборе мультфильма?
1. Понятный сюжет.
Ребёнку легче воспринимать историю, в которой есть последовательные события: начало, проблема, действия героев и результат. Слишком быстро меняющиеся сцены и запутанный сюжет могут затруднять понимание происходящего.
2. Речь героев.
Полезно, если персонажи говорят понятно, используют разнообразные слова и фразы. После просмотра можно обсудить новые слова и попросить ребёнка объяснить их значение.
3. Действия и поступки персонажей.
Обратите внимание, есть ли в сюжете ситуации, которые можно обсудить с ребёнком: помощь другому, выбор решения, дружба, соблюдение правил, последствия поступков.
4. Возможность поговорить.
Хороший мультфильм не заканчивается вместе с последним кадром. Он может стать поводом спросить:
- «Что произошло?»
- «Почему герой так поступил?»
- «Как можно было поступить иначе?»
- «Что будет дальше?»
5. Желание ребёнка продолжить игру.
Особенно ценны сюжеты, после которых ребёнок хочет рисовать, строить, изображать героев, разыгрывать события или придумывать собственное продолжение.
Как понять, что мультфильм действительно полезен?
После просмотра ребёнок может:
- рассказать хотя бы несколько событий по порядку;
- назвать героев и описать их действия;
- ответить на простые вопросы по сюжету;
- объяснить причину поступка персонажа;
- использовать новые слова в речи;
- придумать продолжение истории;
- перенести сюжет в игру.
Не обязательно проверять все эти навыки после каждого просмотра. Достаточно иногда превращать мультфильм в короткий повод для общения и совместной деятельности.
!Маленький секрет для родителей!
Не спешите сразу включать следующий мультфильм. Иногда остановитесь на одном сюжете и попробуйте продолжить его в реальной жизни: нарисовать героя, построить для него дом, найти похожие предметы дома, повторить движения персонажа или придумать другой конец истории. Так просмотр перестаёт быть пассивным занятием и становится отправной точкой для речи, мышления, игры и общения.
Полезность мультфильма определяется не только его названием или красивой картинкой. Важно, что ребёнок понимает, о чём может рассказать и что захочет сделать после просмотра. Мультфильм может быть не заменой общению, а поводом для него.