Публикации
Реализация парциальной программы "Степ-логоритмика как средство развития речи и физической активности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Беспалова Алена Игоревна
Преодоление речевого нарушения у детей путём развития и коррекции двигательной сферы через степ-логоритмические занятия - именно это является основной целью нашей программы. Мы с вами прекрасно знаем, что сами собой дефекты звукопроизношения не исправляются. Так же мы знаем, что между движением и речью прослеживается очень тесная взаимосвязь. Нарушения двигательной сферы и моторики оказывают напрямую большое влияние на произносительную сторону речи. А так как основной контингент, с которыми мы работаем это ребятишки с тяжёлыми нарушениями речи, для нас решение этой задачи очень актуально. Ни моторное, ни речевое развитие спонтанно не достигнут своего онтогенетического уровня. Необходима комплексная система коррекционной работы. Именно это и побудило меня заняться проблемой устранения недостатков в моторной сфере и нарушения звукопроизношения посредством использования степ- логоритмики.