+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1534 материалов

Индивидуальная организованная коррекционно-образовательная деятельность с ребенком с ОНР "Играем со смешариками

Поздеева Валентина Ивановна

Дифференциация звуков [С - Ш] в слогах, словах, предложениях, текстах.

Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР

Козина Анастасия Владимировна, Кимяева Светлана Александровна

Логопедические досуги в системе коррекционной деятельности учителя-логопеда и родителей

Андреева Светлана Юрьевна

Наиболее продуктивный для речевого развития ребенка и самый веселый и эмоциональный вид деятельности - непосредственное участие родителей в досуговых мероприятиях. Они могут делиться своим речевым опытом, активно участвовать в коррекции и автоматизации произношения ребенка, эмоционально поддерживать его речевую деятельность.

Консультативный пункт для родителей МБДОУ "Инновационно-педагогические формы взаимодействия детей и родителей в условиях ФГОС

Петрова Лариса Алексеевна, Рыжкова Светлана Анатольевна, Куханова Ирина Александровна

Проблема коммуникативно-личностного общения очень актуальна. Родителям не хватает знаний, времени, а иногда и желания для общения со своими детьми. Они не принимают своего ребенка таким, какой он есть. Ребенок остается один на один со своими проблемами. Мы, как коррекционные педагоги, определили тему коммуникативно-личностного общения, как наиболее значимую, и, в первую очередь, надо начинать работу с семьей.