+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

45 материалов

Особенности формирования речевой деятельности у воспитанников с нарушением интеллекта

Трифан Татьяна Сергеевна

В статье описаны отличительные особенности речевого развития детей с нарушениями интеллекта, приведены упражнения и игры для использования дома родителями, предложен вариант мониторинга речевого развития и коммуникативного поведения.

Сопровождение учителем-логопедом обучающегося с ОВЗ в инклюзивной среде

Долбусина Мария Семеновна

Содержание работы учителя-логопеда в составе комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ в инклюзивной среде (из опыта работы).

Обучение формулированию полных предложений и выделению в них слов в период обучения грамоте младших школьников с ЗПР

Валерия Галактионовна Галкина

В статье описывается специальная методика, предназначенная для обучения младших школьников с задержкой психического развития формулированию предложений и выделению в них слов. Умение делить предложения на слова формируется в период обучения грамоте. Методика обучения грамоте предлагает различные приемы работы с текстами и предложениями. Однако они не учитывают особенности когнитивного и речевого развития детей с задержкой психического развития. Предлагаемая мной методика основана на теории поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Она направлена на поэтапное формирование умения выделять слова в предложении, и позволяет достичь положительных результатов обучения за короткий временной промежуток в коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития.

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука в словах

Крючковка Светлана Александровна

В конспекте представлены основные этапы работы по автоматизации звука в словах. Занятие проводится с использованием различных нетрадиционных приемов работы.