Публикации
Использование дидактических игр и упражнений для формирования фонематических процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Автор: Онькова Анна Ивановна
Ведущая идея опыта состоит в формировании фонематических процессов в игровой форме по принципу от «простого к сложному» с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка с тяжелым нарушением речи. Цель: разработать систему коррекционной работы с использованием дидактических игр, упражнений для формирования фонематических процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.