Публикации
Игры для профилактики нарушений письма и чтения у детей с ЗПР
Автор: Батаева Виктория Эдуардовна
У детей с задержкой психического развития недостаточно сформированы многие психические функции. Приходя в общеобразовательную школу, такие дети начинают испытывать трудности с письмом. Поэтому работа по подготовке к письму должна начинаться еще в дошкольном возрасте. Для детей с ЗПР игра является важным стимулирующим фактором в коррекционной работе.