Публикации
Статья "Игровые приемы преодоления аграмматической дисграфии у младших школьников с недоразвитием речи
Автор: Сабирова Татьяна Николаевна
В данной работе рассматриваются особенности логопедической помощи младшим школьникам с недоразвитием речи, страдающим аграмматической дисграфией. Автор описывает практические игровые задания, способствующие развитию навыков разбора слов по составу и проектирования синтаксически верных фраз. Публикация адресована практикующим учителям-логопедам, а также педагогам начальной школы.