Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2050 материалов
В данной работе рассматриваются особенности логопедической помощи младшим школьникам с недоразвитием речи, страдающим аграмматической дисграфией. Автор описывает практические игровые задания, способствующие развитию навыков разбора слов по составу и проектирования синтаксически верных фраз. Публикация адресована практикующим учителям-логопедам, а также педагогам начальной школы.
Сегодня логопеду не нужно тратить свое личное время на изготовление пособий, дидактического материала, так как есть выбор и возможность приобрести качественные красочные пособия, игры в магазинах.
В статье представлен материал из опыта работы школьного логопеда с детьми с ЗПР и ТНР при коррекции нарушений письменной речи. Кратко изложены основные принципы проектирования развивающих ситуаций с примерами. Статья для ознакомления подойдет не только логопедам школ, но и детских садов, дефектологам и учителям.
В данной статье представлен обобщенный опыт работы учителей-логопедов по использованию сенсорных игр с целью профилактики и коррекции речевых нарушений у дошкольников. Акцент сделан на стимуляции тактильных, слуховых и обонятельных рецепторов, которые активизируют речевые зоны коры головного мозга. Описаны приемы, применяемые в работе учителей-логопедов.