Публикации
Технологии формирования коммуникативных базовых учебных действий обучающихся с умственной отсталостью
Автор: Панюхина Елена Васильевна
Согласно ФГОС, коммуникативная сторона развития считается одной из приоритетных задач школьного образования. Умение взаимодействовать входит в группу коммуникативных учебных действий. Коммуникативные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. Главная идея обучения взаимодействию (сотрудничеству) - учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе.