+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Учет доминантной модальности в работе по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Алекова Елена Николаевна

Краткое описание работы
Модальность – это канал, через который человек в первую очередь считывает внешние раздражители. Известны каналы для считывания внешних раздражителей у человека, это глаза, уши, вкус, обоняние, осязание. Поэтому существуют: зрительная; слуховая модальность; кинеститическая модальность.