Публикации
Художественная литература и ее применение для развития речи старших дошкольников с ОНР III уровня
Автор: Сыркашева Маргарита Игоревна
Художественная литература занимает особое место во всестороннем развитии ребёнка-дошкольника с общим недоразвитием речи. Ознакомление таких детей с художественными произведениями, позволяет не только сформировать представления о правильной связной речи, но и развить у них некоторые речевые умения, обеспечивающие успешное общение со сверстниками на уровне диалогической речи.