Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
1007 материалов
Пособие включает в себя последовательное, поэтапное изучение всех звуков родного языка в соответствии с лексической темой в форме логопедической зарядки для детей раннего возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата органического генеза и соответствует Федеральным государственным стандартам к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Комплексы логопедической зарядки состоят из упражнений на мышечное расслабление; артикуляционной гимнастики; дыхательных упражнений; игр на развитие слухового восприятия и фонематического слуха, на развитие высоты и силы голоса; подвижных игр и упражнений на развитие общей моторики; мимических упражнений; пальчиковых игр и речевого материала.
Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира ориентирована на детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), как групповые, так и индивидуальные занятия. Рабочая тетрадь прошла апробацию на возрастной группе, дети с легкостью справились с заданиями. Тетрадь ориентирована на детей с разными индивидуальными особенностями. Рабочая тетрадь направлена на формирование графомоторных навыков у детей, лексических понятий, умения анализировать, обобщать, рассуждать, закрепления знаний по окружающему миру.
Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, её социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная функция языка и речи.
Предлагаю Вашему вниманию ряд нетрадиционных упражнений для развития слухового внимания и фонематического восприятия, речевого дыхания, тонкой и артикуляционной моторики, общей координации движений. Упражнения просты и не требуют специальных навыков, а также носят игровой характер и вызывают положительные эмоции у детей. Они могут выполняться как логопедом, так воспитателем и родителями.
Консультация для педагогов.
Консультация для педагогов.