+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

926 материалов

Физкультурно-речевой досуг для педагогов "Путешествие — это отдых!

Буданцева Алла Сергеевна, Функ Светлана Николаевна

Совместная работа учителя-логопеда и инструктора по физической культуре направлена на формирование и развитие двигательных и речевых навыков воспитателей. Такого рода досуги приносят педагогам много положительных эмоций, уверенность в себе, желание участвовать в коллективных мероприятиях, а также повышать свои педагогические компетенции в вопросах развития и оздоровления дошкольников.

Рабочая тетрадь "Звуковичка" по развитию звуковой культуры речи у дошкольников с ОВЗ

Юсупова Эльмира Хашимовна

Материалы пособия подготовлены учителем – логопедом Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 105 компенсирующего вида» города Магнитогорска и включают в себя упражнения и задания, направленные на поэтапное формирование умения правильно произносить звуки и слова согласно нормам литературного произношения. Рабочая тетрадь позволяет обеспечить эффективное решение задач по развитию звуковой культуры речи у детей 4 - 5 лет с особыми образовательными потребностями (нарушением интеллекта).

Игры для профилактики нарушений письма и чтения у детей с ЗПР

Батаева Виктория Эдуардовна

У детей с задержкой психического развития недостаточно сформированы многие психические функции. Приходя в общеобразовательную школу, такие дети начинают испытывать трудности с письмом. Поэтому работа по подготовке к письму должна начинаться еще в дошкольном возрасте. Для детей с ЗПР игра является важным стимулирующим фактором в коррекционной работе.