Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
4891 материалов
Аннотация: в статье представлен теоретический и методический аспект проблемы формирования активного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР, анализируются особенности развития активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Описывается формирующий эксперимент, где был разработан и апробирован коррекционный комплекс логопедической работы по развитию активного словаря у детей с ОНР с использованием дидактических игр.
Автоматизация поставленных звуков - это очень долгий процесс коррекционной работы. И для его успешности необходимо применять в работе логопеда различные дидактические игры, способствующие быстрой и увлекательной автоматизации поставленных звуков. Игра "Звоночки" позволяет логопеду активно автоматизировать согласные звуки в увлекательной форме.
В данной работе говориться об эффективных формах взаимодействия взрослого с ребенком и признании значения этого взаимодействия для психического и личностного развития детей .Автор делится своим опытом, как помочь ребёнку с ОВЗ освоить важные навыки, какие игры помогают добиться продуктивного взаимодействия и наладить близкий контакт с особым ребёнком.
Эмоциональное выгорание у родителей детей с ОВЗ — не личная слабость, а закономерная реакция на хронический сверхстресс. Статья объясняет, почему это состояние почти неизбежно, учит распознавать его первые сигналы и, главное, предлагает практическую «инструкцию по выживанию». В статье описаны конкретные шаги — от пятиминутных техников «микро-восстановления» до стратегий по созданию системы поддержки, — которые помогут вновь обрести силы. Ключевой посыл: чтобы быть опорой для ребёнка, родитель должен сначала позаботиться о себе, как в правиле про «кислородную маску» в самолёте.