Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
5251 материалов
Темп речи – это признак речевой функции, который облегчает восприятие услышанной информации окружающими людьми. К изменениям темпа речи относят замедление, учащение темпа и заикание. Неправильный речевой темп способен затруднять развитие и обучение детей, снижать качество жизни, ухудшать социальную адаптацию человека. Пациентам с ускоренной, замедленной речью или с заиканием требуется обязательная коррекция речевых дефектов. Детям терапию назначают как можно раньше, чтобы предупредить задержку развития.
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР.
В статье представлен опыт реализации долгосрочного коррекционно-развивающего проекта «Обучай-ка» для детей 5–7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описывается полимодальный подход (слух + зрение + кинестетика), ключевая роль лего-конструирования и совместного творчества с родителями в формировании устойчивого графического образа букв и профилактике дисграфии.