Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
5510 материалов
Коррекция нарушений грамматического строя речи и развитие лексико-грамматических категорий у ребёнка посредством игровых заданий, двигательной активности и речевых упражнений на материале лексической темы «Весна» и «Лесные животные».
В статье представлен материал из опыта работы школьного логопеда с детьми с ЗПР и ТНР при коррекции нарушений письменной речи. Кратко изложены основные принципы проектирования развивающих ситуаций с примерами. Статья для ознакомления подойдет не только логопедам школ, но и детских садов, дефектологам и учителям.
В данной статье представлен обобщенный опыт работы учителей-логопедов по использованию сенсорных игр с целью профилактики и коррекции речевых нарушений у дошкольников. Акцент сделан на стимуляции тактильных, слуховых и обонятельных рецепторов, которые активизируют речевые зоны коры головного мозга. Описаны приемы, применяемые в работе учителей-логопедов.
В наше время, когда телевизоры с самого раннего возраста и без всяких затруднений отрывают детей от книг, вероятно, не стоит медлить с чтением для ребенка.
В статье представлены основные рекомендации по введению логопедических тетрадей.