Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
1429 материалов
Перспективным направлением совершенствования процесса коррекционно-развивающего обучения в группе детей с ТНР является использование наглядного моделирования. Метод моделирования помогает ребенку зрительно представить абстрактные понятия (звук, слово, предложение, текст), научиться работать с ними. Элементами модели могут служить геометрические фигуры, опорные картинки, серии сюжетных картинок, символические изображения предметов, мнемотаблицы, схемы, схемы-карточки, карточки- символы.
Статья предназначена учителям-логопедам, работающим с детьми с ОВЗ (с нарушением зрения). В статье даны рекомендации формирования предпосылок к обучению грамоте у детей с нарушением зрения.
Статья написана из опыта работы. Речевой тренинг представляет собой набор игровых упражнений и заданий, затрагивающих разные стороны речевого развития (произносительную сторону, словарь, грамматический строй), а также навыки, необходимые при подготовке к обучению грамоте.
Фрагмент комплексного занятия. Это комплекс-занятие, включающее задания на развитие речевых возможностей, познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, упражнения для развития тонкой моторики, элементы дыхательной гимнастики. Это занятие по усвоению младшими школьниками с ОНР лексических и грамматических средств языка путём активизации их мыслительной деятельности.