+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

418 материалов

Большая жизнь маленьких клеток

Вихарева Елена Владимировна

Такие маленькие , но очень нужные слова! Предлоги

Матижева Анна Викентьевна

В презентации представлена информация для педагогов по ознакомлению детей с предлогами НА, ПОД, В, ЗА, НАД.

Домашние задания учителя-логопеда как средство преодоления речевых нарушений

Лукошкова Светлана Владимировна

Логопедическое домашнее задание имеет большое воспитательное, обучающее и коррекционное значение: при правильной организации его выполнения у дошкольников вырабатываются новые знания и умения, а также навыки самостоятельного мышления, умение себя контролировать, воспитывается ответственное отношение к своим новым обязанностям, закрепляется весь пройденный материала на занятиях у логопеда.

Организация развивающей предметно-пространственной среды логопедического кабинета в ДОУ

Сенюткина Наталья Владимировна

Создание особого пространства в логопедическом кабинете – необходимое условие качественной коррекционной работы в детском саду. В работе представлен вариант оформления развивающей предметно - пространственной среды логопедического кабинета. Представлены зоны речевого развития и их содержание.

Формирование орфоэпических навыков у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения норм произносительной стороны речи родного языка

Корейцева Светлана Николаевна

В данной презентации изложен опыт работы по формированию орфоэпических норм русского языка у детей старшего дошкольного возраста.