+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4104 материалов

Закрепление звуков и букв (А, У, И)

Хохлюк Наталья Юрьевна

Занятие по обучению грамоте для детей с ТНР 6-8 лет.

Стихи без сложных звуков

Дамирова Лилия Николаевна

Авторские стихи на утренники для старших дошкольников, исключающие сложные для произношения звуки.

Родственные слова

Дербенёва Ольга Станиславовна

Дидактические игры и упражнения.

Конспект логопедического занятия "Дифференциация парных согласных

Борисова Яна Александровна

Предлагается конспект логопедического занятия с обучающимися 2 класса коррекционной школы V вида.

Компьютерные технологии как средство формирования навыков словообразование у дошкольников с общим недоразвитием речи

Жилина Анастасия Андреевна

Введение современных инновационных методов и приёмов, позволят сформировать и развить у дошкольников осознанные умения и навыки синтеза новых слов.

Влияние развития мелкой моторики руки на речь

Сычева Тамара Семеновна

Что такое «мелкая моторика»? Зачем нужно её развивать? Как развивать? Почему говорят – «Речь на кончиках пальчиков»? Именно такие вопросы волнуют родителей. В данной статье объясняется закономерность между мелкой моторикой руки и речью.

Поговорим о связной речи

Купенко Виктория Витальевна