Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
1644 материалов
В обучении школьников с ЗПР используют особые методы обучения, а именно, больший акцент делается на наглядных и практических методах обучения. А так же применяются индуктивные методы, репродуктивный метод, игровые методы, приемы опережающего обучения, приемы развития мыслительной активности, приемы выделения главного, прием комментирования ... и многое очень важное вы узнаете в статье.
Данная статья посвящена изучению роли театрализованной игры в развитии связной речи глухих дошкольников, а так же исследованию специфики речевого развития неслышащих детей.
В данной статье рассмотрено экспериментальное исследование предпосылок оптической дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи. Проанализированы пути коррекционно-логопедической работы по предупреждению оптической дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи.
В статье описывается особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. В дошкольном возрасте ребенок достигает такого уровня освоения языка, когда язык становится не только полноценным средством общения и познания, но и предметом сознательного изучения.