+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4074 материалов

Графомоторные навыки. Нарушения. Пути преодоления

Ровнова Ксения Эдуардовна

Для многих педагогов детского сада вопрос о формировании и развитии графических навыков у детей является актуальным. В работе раскрывается понятие графомоторных навыков, рассматриваются основные особенности развития и нарушения графомоторных навыков, в так же представлены некоторые приемы для разрешения данных трудностей.

Логопедические тренинги для дошкольников

Мовилян Ирина Павловна

Комплект логопедических тренингов по основным лексическим темам. Каждый тренинг включает игровые упражнения для развития всех компонентов речевой системы. Материалы комплекта могут быть использованы в любых режимных моментах ДОО воспитателями, дефектологами, логопедами.

Развитие темпо-ритмической организации речи у дошкольников

Гостева Тамара Алексеевна, Гостева Оксана Валентиновна

Ритм речи представляет собой звуковую организацию речи при помощи чередования ударных и безударных слогов. Темп и ритм находятся в сложной взаимосвязи и взаимозависимости. Темпо—ритмическая организация речи — это контролируемая говорящим динамическая система, представляющая собой совокупность свойств речевого потока, которая характеризуется устойчивым ритмом в чередовании слогов во время речевого выдоха и свободно варьируемым темпом, адекватным возрастной норме.