+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4489 материалов

Развитие произвольного внимания в логопедической работе с детьми дошкольного возраста

Семенова Елена Валентиновна

В статье даётся понимание психического процесса внимания у детей старшего дошкольного возраста и его значения при проведении индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. Рассматривается характеристика познавательного процесса и его взаимосвязь с общей активностью и мотивацией старшего дошкольника. Описаны основные виды и свойства, которыми обладает процесс внимания в период старшего дошкольного возраста. Предложены задания, игры на развитие когнитивного процесса, а также требования, которые необходимо предъявлять к ребенку, как со стороны учителя-логопеда, так и со стороны родителей. Определено значение формирования и развития процесса внимания в старшем дошкольном возрасте к началу обучения к школе.

Методическая разработка по профилактике речевых нарушений

Ахсянова Наталья Юрьевна

В работе представлен восьмилетний опыт профилактической и подготовительной работы школьного логопеда, выразившийся в системе занятий на ранних этапах школьного обучения (добукварный и начало букварного периода). Данная система занятий сложилась в практической работе учителя-логопеда с опорой на утвержденные научно-практические разработки в области замещающего онтогенеза и в тесном сотрудничестве со специалистами-нейропсихологами. Показана система синхронизации нейропсихологической двигательной коррекции с классическими логопедическими методами и приемами работы.