Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
4067 материалов
Фонематическое восприятие – это способность различать фонемы и определять звуковой состав слова. Сколько слогов в слове мак? Сколько в нем звуков? Какой согласный звук стоит в конце слова? Какой гласный звук в середине слова? Именно фонематическое восприятие помогает ответить на эти вопросы.
Конспект образовательной деятельности по развитию речи детей подготовительной группы с включением развивающих технологий.
Формирование правильной речи, развитие познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья - сложный педагогический процесс. Доказано, что максимальное влияние на развитие коммуникативно-речевых способностей оказывает создание комфортных условий для развития, воспитания и обучения детей. Актуальность этой проблемы обусловлена необходимостью совершенствования развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с новыми требованиями ФГОС ДО.
Данная статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетентности младшего школьного возраста. В статье рассмотрены основные проблемы, связанные с развитием коммуникативных навыков у детей, а также рассмотрены пути их решения. В частности, рассматриваются такие вопросы, как влияние современных технологий на развитие коммуникативной компетентности, особенности обучения и воспитания в современных условиях, а также роль окружающих в развитии коммуникативных навыков у детей. В статье также представлены практические рекомендации для родителей и педагогов, которые помогут детям развить свои коммуникативные навыки и успешно адаптироваться в социальной среде.