+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4067 материалов

От звуковой культуры речи до обучения грамоте" (В группах общеразвивающей направленности ДОО в соответствии с ФОП ДО)

Аверина Ольга Геннадьевна

Сравнительный анализ ФОП ДО и инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы»

Игры, направленные на развитие звукового анализа и синтеза

Суровцева Татьяна Владимировна

В данной статье представлен опыт работы по преодолению нарушений звукового анализа и синтеза. Игры успешно применялись в коррекционной работе на протяжении учебного года. Использование игр с бумажными комочками и стикерами-закладками показало, что данные игры повышают учебную мотивацию школьников, учащиеся с интересом выполняют большее количество заданий, а также всегда просят дополнительное задание.

Три причины, чтобы заговорил ребенок

Рузляева Ирина Ивановна

Профилактика речевых нарушений.

Коррекционное значение логоритмики в воспитании дошкольников

Журомская Татьяна Владимировна

Логоритмические занятия играют большую роль как для всестороннего развития ребенка, так и для коррекции, формирования нарушенных или недостаточно развитых различных сфер ребенка. Упражнения, используемые в логопедической ритмике, оказывают большое воздействие на развитие и психических функций, и речи в целом, и общей, мелкой моторики, и эмоционально-волевой сферы, и чувства ритма и темпа, и т. д.