Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2627 материалов
Представлен конспект занятия по формированию лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников с ЗПР.
Консультация для педагогов и родителей.
Семинар-практикум для воспитателей посвящён формированию звуковой культуры речи у детей через дидактические игры. Основное внимание уделяется значению и структуре таких игр, а также примерам эффективных заданий для развития фонематического восприятия и произношения. Также рассматриваются методы оценки результатов работы и рекомендации для воспитателей по внедрению игр в образовательный процесс.
Работа рассматривает применение арт-терапии в логопедической практике для коррекции речевых нарушений у детей. Этот метод объединяет творческие подходы и психотерапевтические техники, что способствует развитию речевых навыков и улучшению эмоционального фона маленьких пациентов. Описаны основные направления арт-терапии, такие как изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия и драматерапия, каждая из которых помогает развивать моторные навыки, слуховое восприятие и социальные взаимодействия. Преимущества использования арт-терапии в логопедии включают снижение тревожности, развитие мелкой моторики, укрепление эмоциональной сферы и повышение самооценки. Также представлены практические примеры использования этих методов в логопедических занятиях. В заключении подчеркивается важность арт-терапии как эффективного инструмента в работе логопеда для успешной коррекции речи у детей.