Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
271 материалов
Данная статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетентности младшего школьного возраста. В статье рассмотрены основные проблемы, связанные с развитием коммуникативных навыков у детей, а также рассмотрены пути их решения. В частности, рассматриваются такие вопросы, как влияние современных технологий на развитие коммуникативной компетентности, особенности обучения и воспитания в современных условиях, а также роль окружающих в развитии коммуникативных навыков у детей. В статье также представлены практические рекомендации для родителей и педагогов, которые помогут детям развить свои коммуникативные навыки и успешно адаптироваться в социальной среде.
В данной статье описываются этапы работы совместной деятельности учителя – логопеда и родителей на логопункте ДОУ. Данный материал будет полезен учителям - логопедам ДОУ.
Практико-ориентированный проект, направленный на повышение потенциальных возможностей полноценного речевого развития дошкольников.
Рабочая программа по формированию лексико-грамматического строя и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи реализует адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (Приказ № 195-од от 26.06.2023), разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ №1155 от 17.10.2013) и направлена на реализацию содержания образовательной области «Речевое развитие», с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей с тяжелыми нарушениями речи.