+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4074 материалов

Логопедическая олимпиада

Базыкина Светлана Валерьевна, Бессонова Ольга Ивановна, Ушакова Юлия Сергеевна, Колегова Надежда Сергеевна, Худякова Елена Викторовна, Сухорученко Светлана Александровна, Новикова Наталья Викторовна, Васина Елена Сергеевна, Хабарова Ольга Георгиевна, Бимеева Ольга Алексеевна

Развитие связной речи у детей старшего возраста в условиях логопедического пункта

Нахайчук Лилия Ильинична

Составление рассказа-описания, оказывает разностороннее воздействие на познавательное развитие детей и формирование их речемыслительной деятельности, способствуют активизации зрительного, речеслухового и тактильного восприятия, памяти, внимания, наблюдательности. В процессе составления описательного рассказа дети учатся выделять и сопоставлять существенные признаки предмета, объединять отдельные высказывания в связное последовательное сообщение.

Автоматизация звука [Ш] в слогах и предложениях. Одежда

Михеева Юлия Васильевна

Конспект индивидуального логопедического занятия для ребенка 6 лет с общим недоразвитием речи III уровня.

Использование игровых приемов на этапе дифференциации звуков в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Пивоварова Елена Николаевна

Авторские игры на дифференциацию звуков для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Проект "Мой родной Солнечный

Бондаренко Ирина Сергеевна

Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым поселком является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности необходимо получение детьми знаний об их родном поселке.