Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2886 материалов
Пособие включает в себя последовательное, поэтапное изучение всех звуков родного языка в соответствии с лексической темой в форме логопедической зарядки для детей раннего возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата органического генеза и соответствует Федеральным государственным стандартам к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Комплексы логопедической зарядки состоят из упражнений на мышечное расслабление; артикуляционной гимнастики; дыхательных упражнений; игр на развитие слухового восприятия и фонематического слуха, на развитие высоты и силы голоса; подвижных игр и упражнений на развитие общей моторики; мимических упражнений; пальчиковых игр и речевого материала.
Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира ориентирована на детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), как групповые, так и индивидуальные занятия. Рабочая тетрадь прошла апробацию на возрастной группе, дети с легкостью справились с заданиями. Тетрадь ориентирована на детей с разными индивидуальными особенностями. Рабочая тетрадь направлена на формирование графомоторных навыков у детей, лексических понятий, умения анализировать, обобщать, рассуждать, закрепления знаний по окружающему миру.
В структуре каждого индивидуального логопедического занятия целесообразно использовать упражнения на развитие познавательных процессов ребенка: восприятия, внимания, памяти, мыслительных операций. Применение речевого и познавательного взаимодействия очень удобно и дает более лучший результат в интеллектуальном развитии старшего дошкольника. Если структура занятий может оставаться неизменной, то речевые и познавательные упражнения должны усложняться, но постепенно. В данной работе представлены упражнения на развитие речевой и когнитивной сфер для детей старшего дошкольного возраста из структуры индивидуального логопедического занятия на тему «Садовые ягоды».