+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

2631 материалов

Развиваем руки - развиваем речь

Гадеева Гульнара Васильевна

Рабочая программа

Шрейдер Виктория Александровна

Применение интерактивной доски в работе с дошкольниками имеющие различные речевые нарушения

Ефремова Людмила Владимировна

Процесс обучения ребенка с речевой патологией требует длительного времени и отнимает много сил.Постепенно у него утрачивается интерес к занятиям с логопедом, теряется мотивация, ведь коррекция нарушений речи –сложный процесс. Использование интерактивной доски позволяет сделать логопедические занятия увлекательными, динамичными, красочными, интересными и значительно повысить мотивационную готовность детей к деятельности путем моделирования коррекционно-развивающей компьютерной среды.

Дидактическое наглядное пособие "Веселый язычок

Чернышова Наталья Александровна

Я рекомендую использовать «Веселый язычок» для показа артикуляционного уклада не только педагогом, но и самостоятельно ребёнком. Стимулируйте малыша вопросами, вовлекайте его в сказочный мир язычка: попросите его показать и рассказать, как располагается язычок в своём волшебном домике при произнесении конкретного звука, используйте для объяснения сказочные образы-ассоциации («У язычка в домике киска сердится», «Язычок поставил на стол чашечку», «Язычок поел варенье» и т.д.)