Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
160 материалов
В статье раскрывается значение развития мелкой моторики рук в работе с детьми, имеющими различные нарушения речи.
В статье представлен опыт работы педагогов по формированию образа буквы с детьми с нарушенным зрением. Даны практические рекомендации по изготовлению и внедрению дидактического пособия в работу с детьми.
Нами были подобраны, частично модифицированы и систематизированы игры и упражнения, которые позволяют ребёнку в игровой форме научиться вслушиваться в звуки родной речи, развивать фонематический слух, овладевать навыками звукового анализа и синтеза, а также способствовать профилактике дислексии у дошкольников с общим недоразвитием речи.
В методическую разработку включён комплекс оздоровительно-коррекционной работы с детьми, имеющие нарушения в речевом развитии, которая включает в себя игровой самомассаж, игры на развитие речевого дыхания, фонетическую гимнастику, упражнение на развитие мелкой моторики рук , кинезиологическую игру. Эти методы работы принадлежат к числу эффективных средств коррекции, все чаще применяемых в специальной педагогике и помогающих достижению максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего оздоровления детей дошкольного возраста.
Инновационные методы воздействия в деятельности логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы принадлежат к числу эффективных средств коррекции и помогают достижению максимально возможных успехов в преодолении речевых трудностей у детей дошкольного возраста. На фоне комплексной логопедической помощи инновационные методы, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма. Современная Логопедия находится в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения и развития детей на разных возрастных этапах и в различных образовательных условиях, которые характерны для детей с особыми образовательными потребностями.