+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

160 материалов

Инновационные коррекционно-развивающие технологии в логопедической работе с младшими школьникам

Игнотас Юлия Игоревна

На сегодняшний день в связи с быстрым развитием современного общества, к образовательной сфере выдвигаются новые требования. Поэтому необходимо инновационное включение в нашу работу, так сказать креативное дополнение в классическую программу. Это сделает урок интересным и продуктивным не только для ученика, но и педагога.

Статья "Наглядное моделирование как одно из средств формирования связной речи у детей с интеллектуальными нарушениями

Бармачева Марина Анатольевна

Связная речь у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью легкой степени у имеет свои особенности, и нарушения ее обладают целым комплексом причин. Без специального психолого-педагогического обучения развитие связной речи - невозможно. Для более успешного планирования связного высказывания детьми с легкой степенью умственной отсталости применяются различные способы и методы по развитию монологической речи. Одним из способов планирования связного высказывания служит прием наглядного моделирования.

Инновации в логопедии. Метод "Биоэнергопластика" (комплекс упражнений для постановки шипящих звуков)

Сафина, Мария, Владимировна

Материал предназначен для учителей-логопедов дошкольных учреждений, практикующих с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. В статье описан примерный комплекс упражнений с применением метода биоэнергопластика, который направлен на развитие мышц артикуляционного аппарата и формирование укладов шипящих звуков.