+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4588 материалов

Дополнительная общеобразовательная программа социально-гуманитарной направленности "Успех в балансе

Шембулатова Ольга Александровна

Программа направлена на повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста на коррекционных занятиях, посредством мозжечковой стимуляции через использование балансировочного комплекса.

Проект "Космическое путешествие

Коротовских Наталья Сергеевна

Эссе учителя-логопеда

Ермошкина Елена Васильевна

Логопедическая олимпиада для обучающихся с ОВЗ, 5 класс ТМНР

Райгородская Елена Валерьевна

К участию в олимпиаде допускаются все обучающиеся 5 классов с ОВЗ. Олимпиадные задания содержат 15 вопросов. Задания логопедической олимпиады подобраны с учетом принципа доступности обучения. Время для выполнения задания не ограничено.Выполняя интересные, увлекательные, творческие задания, дети смогли показать свои способности, знания, почувствовать себя успешными и ощутить внимание к себе.

Взаимосвязь логопедии, музыки и педагогики в развитии речи

Богданова Татьяна Сергеевна

В статье рассмотрены общие аспекты развития речи при помощи логопедических техник и музыкальной терапии. В частности, отмечается особое влияние пения на развитие речевых компонентов. Отдельно рассмотрен аспект развития речи при помощи музыкальной терапии у детей с нарушениями в развитии речи. Исторический обзор темы позволил убедиться в эволюции подходов и методов музыкально-логопедической терапии. Отмечены особенности взаимного сотрудничества логопеда и музыкального педагога в общем усилии при работе над развитием речи.