Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
165 материалов
Недавно стали популярны новые антистресс-игрушки. Называются они Simple dimple «симпл-димпл» и Pop it «поп-ит». Суть у них одинаковая: это пластинки с резиновыми «пузырьками-пупырками», которые можно выдавливать. В своей работе я использую Pop it (поп-ит) — в нем больше «пузырьков-пупырок». Pop it – технология может использоваться для: автоматизации и дифференциации звуков, развития речевого дыхания, развития межполушарного взаимодействия, развития общей и мелкой моторики, памяти, внимания, воображения, мышления, развития речи, снятия эмоциональной напряженности, создания положительного эмоционального настроя.
В статье описана клинико-психолого-педагогическая характеристики детей младшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией. Представлен анализ современной логопедической литературы. Освещен вопрос о специфике развития высших психических функций.
Статья посвящена актуальной на данный момент теме преодоления нарушений фонематических процессов у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией. В статье представлено теоретическое обоснование и основные принципы коррекционной работы по формированию фонематических процессов у обучающихся с псевдобульбарной дизартрией.
Комплекс упражнений для развития речеслуховой памяти детей с речевыми нарушениями.
В данной статье рассмотрены исследования по вопросу развития моторных функций у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития и выделены особенности их моторики.