+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4004 материалов

Дидактическая игра "Инопланетяне

Бижова Оксана Анатольевна

Предлагаю вам игру, способствующую поддержанию интереса к автоматизации звука. Её можно использовать как на этапе автоматизации звука, так и на этапе дифференциации звуков. Игра формирует навыки чтения по слогам. Дидактическая игра для отработки чтения и открытых и закрытых слогов.

Поп-ит (pop-it) технологии в коррекции речевых нарушений

Гуменюк Анна Вениаминовна

Недавно стали популярны новые антистресс-игрушки. Называются они Simple dimple «симпл-димпл» и Pop it «поп-ит». Суть у них одинаковая: это пластинки с резиновыми «пузырьками-пупырками», которые можно выдавливать. В своей работе я использую Pop it (поп-ит) — в нем больше «пузырьков-пупырок». Pop it – технология может использоваться для: автоматизации и дифференциации звуков, развития речевого дыхания, развития межполушарного взаимодействия, развития общей и мелкой моторики, памяти, внимания, воображения, мышления, развития речи, снятия эмоциональной напряженности, создания положительного эмоционального настроя.

АОП для ребенка с ОВЗ, обусловленным ТНР, в условиях логопедического пункта

Наумова Мария Александровна

Адаптированная образовательная программа для воспитанника средней группы, имеющего тяжёлое нарушение речи, составленная с учётом рекомендаций ПМПК, реализуемая в условиях логопедического пункта.