+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4031 материалов

Игры с Колобком

Широкова Людмила Викторовна

Логопедическое занятие по альтернативной коммуникации с применением программы МаКаТон "Игры с Колобком" с учениками 2 класса ТМНР.

Значение, методы и приемы пропедевтики дисграфии в дошкольном возрасте

Федорова Елена Леонидовна

Представлена информация из опыта работы педагогов, специалистов, занимающихся изучением проблемы профилактики нарушений письма, описаны методы и приемы работы по данному направлению.

Психолого-педагогическое сопровождение и оказание помощи семьям, имеющим детей с нарушениями развития

Словянкова Наталия Николаевна

В данной статье раскрыт опыт работы учителя – логопеда в ДОУ. Данная система взаимодействия с родителями построена на принципе «Родитель не гость, а полноправный член ДОУ». В статье раскрыты разнообразные формы работы с родителями, апробированнные на практике. Предложенный опыт может быть использован в практической деятельности педагогов ДОУ, работающих с семьями, имеющими детей с нарушениями развития.

Многофункциональное дидактическое пособие "Занимательные геометрические фигуры

Данилина Ольга Геннадьевна, Никитина Елена Александровна

Современные требования с учетом федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования к развивающему обучению в период дошкольного детства диктуют необходимость создания новых форм игровой деятельности, при которой сохранялись бы элементы познавательного, учебного и игрового общения. Правильно организованная игровая деятельность в дошкольном возрасте благоприятно действует на общее развитие навыков мышления и речи у детей. Основным видом мышления в старшем дошкольном возрасте является наглядно-образное.

Перспективное индивидуальное планирование

Конина Елена Юрьевна

Мною составлена таблица, при заполнении которой учитель-логопед сможет определить индивидуальную работу с конкретным ребёнком по развитию всех компонентов речи. Таблица заполняется дважды в год: после диагностики и в конце учебного года