+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

4014 материалов

Рабочая программа по коррекции нарушения чтения и письменной речи у учащихся 2-4 классов

Крысанова Елена Александровна

В коррекционой программе описывается система работы по коррекции чтения и письменной речи у учащихся 2-4 кассов в соответствии с требованиями ФГОС. Определены цель, задачи, актуальность, планируемые результаты освоения программы, система оценки планируемых результатов. В содержательном разделе последовательно описана работа по преодолению специфических ошибок при чтении и письме, определены основные направления коррекционой работы.

Интерактивная компьютерная игра для закрепления материала по обучению грамоте для детей 6-7 лет "Я с грамотой дружу!

Колесникова Юлия Леонидовна

Данная интерактивная компьютерная дидактическая игра направлена на закрепление пройденного материала по обучению грамоте и предназначена для выполнения детьми совместно со взрослыми. В игре представлены 4 раздела: материал первого раздела предназначен для нахождения звука слове по его характеристике, материал второго раздела - для звукового анализа слова, третий раздел - для определения количества слогов в слове, четвертый раздел - для определения количества слов в предложении и нахождения схемы предложения.

Конспект логоритмического занятия для детей младшего дошкольного возраста по лексической теме "Посуда" по мотивам сказки "Федорино горе

Романова Дарья Сергеевна

Логоритмика это система терапевтических упражнений с элементами нейрогимнастики, которая помогает детям преодолеть речевые нарушения. Комплекс задач основан на выполнении различных речевых упражнений с использованием слов, движений, музыки.

Конспект открытого подгруппового логопедического занятия для учащихся 0 класса с ФФНР "Автоматизация звука [С] в слогах, словах и предложениях

Мельник Надежда Николаевна

Представленная разработка занятия позволит учителю-логопеду автоматизировать в речи звук [С], применяя инновационные технологии в игровой форме, закреплять закреплять навыки слогового чтения.

Влияние развития мелкой моторики рук на речевое развитие детей

Куницкая Светлана Вячеславовна

В статье раскрывается значение развития мелкой моторики рук в работе с детьми, имеющими различные нарушения речи.