+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

174 материалов

Формирование функциональной грамотности обучающихся младших классов в рамках логопедического воздействия

Евдокушкина Еленав Александровна

формирование функциональной грамотности на логопедических занятиях заключается в формировании у ребёнка правильных речевых навыков и в выработке способности у ребёнка эти речевые навыки применять в своей самостоятельной речи, в коммуникативной деятельности на занятии, уроке и в общении с окружающими.

Артикуляционная гимнастика.

Топчиева Анастасия Олеговна, Ковязина Наталья Александровна

Мастер-класс

Деньга Валентина Вячеславовна

Мастер-класс - одна из эффективных форм распространения собственного педагогического опыта, семинар для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям с целью повышения профессионального уровня и обмена опыта участников, т.е. это интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции.

Мониторинговая карта индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребёнка-инвалида в рамках реализации плана мероприятий психолого-педагогической реабилитации или абилитации предусмотренных ИПРА ребёнка-инвалида

Черномырдина Анастасия Павловна

Мониторинговая карта необходима для оценки эффективности деятельности участников психолого-педагогического сопровождения ребенка-инвалида, а также для проектирования последующей работы с воспитанником в соответствии с особыми образовательными потребностями