+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

670 материалов

Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования

Патрикеева Юлия Николаевна

Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи, мышления ребенка. Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. . Функция руки и речь развиваются параллельноПальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Есть множество разнообразных игр для развития мелкой моторики рук, среди которых ведущее место занимает двигательные упражнения с нетрадиционным использование различных предметов:  мячи (каучуковые, колючие, плюшевые, соксы – вязаные и набитые пластмассовыми пульками);  верёвки капроновые плетёные (диаметром 3-6 мм), шнурки – для завязывания узлов и для перебирания уже завязанных узлов пальцами, рисования предметов;  прищепки бельевые – для развития координации движений пальцев рук;  щётки для волос, зубные щётки, - для массажа и самомассажа ладоней;  орехи;  решетка для раковины;  бусы;  карандаши;  резиночки для волос;  платочки;  крупные бигуди;

Сюжетно - ролевая игра в развитии речи дошкольников

Прелина Наталья Евгеньевна

Цель опыта- определить специфику речевой активности детей дошкольного возраста с нарушением в развитии речи и разработать программу развития речевой активности, основанную на сюжетно-ролевой игре.

В гостях у Смурфика. Автоматизация звука [С]

Кравцова Мария Андреевна

Презентация разработана для занятия с использованием компьютера.

Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ младшего школьного возраста

Веселкова Ирина Михайловна

В коррекционной работе с младшими школьниками с ОВЗ развитие творческих способностей позволяет активизировать познавательную активность детей, развивать логическое мышление и другие стороны психической деятельности, и самое главное – развивать речевые навыки обучающихся

Совместная образовательная деятельность воспитателя и учителя – логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи "Звук

Савицкая Наталия Яковлевна, Власова Светлана Вячеславовна

В данной статье представлен конспект итогового совместного занятия в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Через игровую деятельность развиваем познавательную и речевую активность детей в процессе анализа различных звуков. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.